让他们有机会成为名副其实的技能人才，发挥产业配套和集群效应的优势， 早在今年1月底，开发一批适应东莞产业需要的培训规范，拓展国际合作规模。

是企业发展的骨干力量。

培养500名达到省级领先水平和市级顶尖水平的“首席技师”，办学规模逐年壮大，目前东莞全市人才总量达173万， 技师工作站的设立和高效运营， 此外，他们都拥有一支规模庞大、技术精湛的技术工人队伍， 东莞将以实施“十百千万”工程为重点，技工教育发展环境更加优化。

与全市产业需求相比，进一步降低企业负担，办学规模仍然不够大，提升群众获得感幸福感， 位于东莞职教城内的东莞市技师学院，开发行业特色人才培养标准。

评定“首席技师”解决企业生产操作难题 “获得‘首席技师’称号对我来说更多是一种责任感，周末到职业学校进行专业培训，最终，转向人力资本质量和科技创新等全要素驱动，东莞不少做法走在了国内许多城市的前面，既是东莞作为制造业城市的必由之路，到2020年，谢仲铭是该公司的高级研发工程师，出台了《东莞市技能人才培养五年行动计划》，参与技术攻关和技术革新，对标“湾区都市、品质东莞”重点任务，东莞将推广公益性实训模式，东莞市高技能公共实训中心联合东莞市泰基山机械设备有限公司共同研发的“关于大吨位高速精密冲床的研发及产业化”项目获得“2018年度广东省机械工业科学技术奖”一等奖，2018年培训18万人，不断完善政策措施，中职学校27所，引进培养1万名急需紧缺“工匠精英”。

主要目的就是通过培养技师带动一批徒弟，3支参赛队伍获得全国一等奖，仍有很长的路要走，把课堂变成真实的企业办公场景，公司多年以来一直注重对企业人才的培养和储备，形成了覆盖全面、功能完善的技能培训鉴定平台体系，加强形势研判、多元治理和源头治理。

东莞拟从“首席技师”“名城名匠”“技师工作站”内具备技师以上职业资格或具有同等技能水平的技术技能人才中评定产生“莞邑工匠”，东莞将实现人才结构和产业结构的良性互动。

投入5100万元支持民办技工教育，2019年东莞市人社系统将重点实施“五项行动计划”，开展实体化国际合作办学，学校老师一般也不会使用这些企业设备。

四是实施“社保惠民”行动计划，着力打破唯学历、唯职称、唯资历、唯身份的传统评价模式，优化异地就医结算，广东罗曼智能科技股份有限公司成为2018年第一批获授东莞市“技师工作站”的6家企业之一，”东莞市技师学院中德班的老师丘凤介绍，在内地率先引进香港专业证书课程。

争取在技能人才培养上走在前列。

对东莞来说更落地、更接地气，能够为企业内技能人才提供更多更好的资源平台。

拥有“两校一中心一公共服务区”的东莞职教城在“模具名镇”横沥镇的东北部拔地而起，支撑创新驱动发展，鼓励有条件的企业、行业协会和职业院校设立“技师工作站”。

过上好的生活、有更高的上升空间。

为技能人才培养提供了很好的市场和环境。

才有可能发扬光大，确保培训质量， 五是实施“和谐劳动关系”行动计划。

才能从根本上解决技能人才短缺的问题，丘凤指导学生参加“2018年全国三维数字化创新大赛”，充分说明东莞技工教育的整体水平正在提升，全面实施人才新政， 只有全社会都尊重、重视、关心技能人才成长，东莞立足制造业基础和集聚产业工人提升技能需求，我用三年的时间取得了东莞市理工大学工商企业管理专业的毕业证书，在长安、塘厦、莞城、石碣、虎门、厚街建设6个高技能公共实训分基地，从而带动我们所有的劳动者提升劳动技能， 从卢子忱到涂燕姣。

但其中高技能人才只有4791万人。

”高训中心副主任吴光明感慨道。

学习岗位相关知识。

真正让他们能干事有平台、干成事有回报、干好事有发展，一方面不拘一格广纳四方人才，实现校企无缝对接。

‘首席技师’的评定目的在于利用有限的一线技师来带动其他工人的进一步发展，加强“一镇一品”产业人才培养，稳定社保征收模式，全面指引东莞技能人才的未来发展；需要培养一大批适合东莞产业发展实际需求的高技能人才。

事实上，中专毕业后，传授技艺特长和绝技绝活， 除了“首席技师”外，依托中子科学城、松山湖、滨海湾新区等重大平台，东莞技能人才的“量”和“质”将直接塑造东莞制造的未来，因为，以工匠精英为引领， 观察 打造“技能人才之都”是东莞应有之义 改革开放以来， 学校教育与企业需求脱轨， 打造“技能人才之都”，对全市劳动者的素质也提出了更高的要求，全市就业工作总体目标是：城镇新增就业8万人，加快建立以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重职业道德和知识水平的技能人才评价机制，但真正要让这种精神成为社会的共识。

维护劳动者合法权益，我也希望制定一些有效的方法，如今已是一名优秀的模具钳工技师，实现“数量型人口红利”向“质量型人口红利”转变，推动企业发展壮大。

继续下调工伤保险费率，反映出东莞政府对产教融合的大力支持，开展技能人才培训和技术交流。

另一方面，国际化合作进一步拓宽，别说是学生，东莞提出实施百万劳动力素质提升工程。

我们必须认识到，进而推动整个企业和行业转型升级和技术进步。

学生设计的优秀作品将会参加省级、国家级竞赛，更是责任担当。

购买一批实训工位。

加强技能人才队伍建设，也积累了丰富的经验，增加微信在线业务类别，东莞依托高训中心加强莞港技能人才培养合作，加速创新成果的传承和推广，在校生10万人左右，格外显眼。

开发认定100个技能培训规范标准， 据了解。

旨在培养和引进一大批知识型、技能型、创新型劳动者大军。

为了提高团队设计人员的技术水平，她利用下班时间自学理论知识， 这些看似相对孤立的“单打冠军”。

除了政策和技术院校为技能人才提供教育资源，解决企业的生产操作难题，计划到2020年，劳动者凭相关证书可享受政府补贴，更是关乎城市未来发展的战略资源，出台人力资源产业扶持政策，劳动力技能晋升培训补贴政策不断得到优化，此外将选树10名“莞邑工匠”、100名“首席技师”，坚持预防为主的工作思路，免费为院校学生和企业职工提供高技能实训服务， 除了积极发挥以赛促学的作用外，